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15天突破四六级口语,这份高分方案你需要要看!

来源:www.zumoli.com 2023-08-10

不少同学对于四六级口语考试都没什么知道,觉得仅仅15天根本提升不了什么。其实,15天的时间足够同学们去知道四六级口语考试,并且根据文中的学习步骤至少可以拿到 C 档的成绩!

今天我们为大伙带来可以叫你最低考到 C 档的口试冲刺攻略,要相信自己可以的!

You can do it !

在四六级口语考试中,大伙最担忧的:

可能不是考官的问题听不懂

而是不了解如何说或者在规定时间内没说完我们的看法

下面这份四六级口语备考攻略,可以叫你拿到最低 C 档的成绩!

拿走,不谢!

开篇声明

第一,对于口语考试来讲,模板是绝对不可以用的。老师们亲眼看到过不少学生用了模板答卷之后,从此就与口语高分再见了。

第二,对四六级口语考试最有用的就是功能句型和同学们最需要的素材。老师们针对考试时最常遇见的话题,向同学们提供了互联网类、环境类、学习和书本类等素材,让大伙在口试中达成有效地表达。

四六级口语考试介绍

英语四级口语考试考试时间为 5 月 22 日

英语六级口语考试考试时间为 5 月 23 日

完成考试报名口试科目须完成对应笔试科目的考试报名:

即考试报名 2021年上半年大学习英语四六级口试考生须完成 2021 年上半年大学习英语四六级笔试考试报名。

考试报名 2021 年下半年大学习英语四六级口试考生须完成 2021 年下半年大学习英语四六级笔试考试报名。

四六级口语考试形式

四六级口试使用计算机化考试形式。

模拟考官及考试试题呈目前计算机屏幕上,考试试题材料使用文字或画面提示(图画、图表、照片等)。考生由计算机系统编排为两人一组。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。

四级口语考试包括 4 个任务,总时长约为 15 分钟;

六级考试分为 3 个部分,考试总时间约 18 分钟。

四级口语考试步骤

考生在开始正式答卷前,需要做一个简短的自我介绍。正式考试开始后,考生需要按下列顺序完成任务:

任务 1:考生需要花 45 秒的时间筹备后朗读一篇 120 词左右的短文,答卷时间为 1 分钟。

任务 2:考生需要回答模拟考官提出的 2 个问题,第 1 个问题与朗读短文的内容有关,第 2 个问题与朗读短文的主题有关。每题答卷时间为 20 秒。

任务 3:考生需要花 45 秒的筹备后依据所给提示发言,答卷时间为 1 分钟。

任务 4:两位考生依据所给的情景和任务进行互动。考生的筹备时间为 1 分钟,双人互动时间为 3 分钟。

六级口语考试步骤

第一部分:依据考官指令,两位考生分别作一个简短的自我介绍,每位考生答卷 20 秒;下面每位考生回答一个问题,答卷时间 30 秒。这部分主要用于“热身”,使考生进入好的应考状况。

第二部分:依据考官指令和屏幕显示的文字或画面提示,考生筹备 1 分钟,然后就所给提示依次作个人陈述,每位考生答卷 1 分 30 秒;此后两位考生就拟定的话题展开讨论,讨论时间 3 分钟。

这部分是考试的重点内容,测试考生用英语进行连贯的口头表达的能力,与传达信息、发表建议、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。

第三部分:考生第三各自回答一个问题,每位考生答卷时间为 45 秒。这部分会给考生进一步展示自己口头交际能力的机会。

考到 C 档的需要?

口语考试成绩报道分为 A B C D 四个等级。

不少同学觉得应该背口语答卷的模板,这个办法大家不主张用。甚至有的同学在考试前一天才开始背素材,如此的备考办法可能只能对翻译、写作有的许帮助,但套用如此的办法来备考口语,实在是费时。

四级口试 C 档能力需要描述:

1.可以用英语就熟知的话题进行简单的交谈。表达中词语和语法有错误,且有时会干扰交际、词语不丰富、发音有缺点;

2.能就熟知的话题作简短的发言。发音简短、组织语言和表达过程中频繁出现停顿,且有时会干扰交流,但基本能完成交流任务;

3.能简单地叙述或描述通常性时间和现象。内容不够完整。

六级口试 C 档能力需要描述:

1.可以用英语就通常性话题进行简单的交谈。

2.能基本表达个人建议、情感、看法等。

3.能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。

15天考到 C 档的办法

前 5 天积累功能句非常重要

口语备考重在入门知识的积累。想要拿到 C 档的成绩,同学们平常应该有意识地背诵一些有用的句型。当同学们背会了这类常用句型时,不论是在口语、写作还是翻译中,都可以用到它们。

大家重点应该背什么句型呢?

从近几年的考试试题中大家发现口试通常和学生生活话题、校园现象与校园生活有关。

譬如,在四级的任务 2 里会被问到和短文主题有关的问题,然后需要考生依据主题表达我们的看法,这就需要用到表达看法的句子;任务 3 常常会和某一类校园现象有关;而且在任务 4 ,两个人依据某一校园话题进行讨论,这更需要看法类、建议类、和现象类的句子来举例证明我们的看法了。

除此之外,在六级口试中,第二部分和第三部分考查的内容通常都和学生生活有关。所以,口语考试中常见的功能句式有描述现象、风险、看法、缘由、意义和建议,这类功能句型都需要大伙进行一些积累,如此在筹备过程中就不由于句型结构的问题而费时。

同学们,目前了解被这类功能句型的重要程度了吧。

句型剖析和素材

那样大家在下面的时间中,第一用 5 天时间以下这 5 类句型熟记于心,同时还要会应用。

换句话说,应该了解每一个功能句型适用于哪种问题。譬如缘由型功能句就是回答 why 这种题目的。当然,表示现象类或者建议类等这类句型,不只局限于以下一个句子,同学们可以搜索类似的句型。

1.现象类例句:In recent years, it has become a new trend for an increasing number of youngsters to have interest in traveling. 愈加多的中国青年对旅游产生兴趣已经成为近年来新的趋势。 

句型提炼:“做某事成为新的趋势,这种句型”提炼为 "it has become a new trend for sb to do sth. " 将来关于现象类的描述都可以用此句型。

2.建议类例句:As a customer, I deem that it is of great necessity for us to refuse the excessive packaging, because what we need is product and service. 

句型提炼:“我觉得做某事非常有必要,由于……” 可以表达为 " I deem that it is of great necessity for sb. to do sth., because..."

3.缘由类例句: The answer to this problem involves many factors. Firstly,... 

句型提炼:“引起这种问题的原因有不少” 可以表达为 " The answer to this problem many factors."

4.风险类例句:It may give rise to a host of problems. 

句型提炼:“这会致使不少问题” 可以表达为 "sth. give rise to a host of problems."

5.环境类例句:It is the younger generations' responsibility to protect the environment, and make the world a better place for people to live in. 

句型提炼: “ 做某事是某人的责任,如此才能让某物更好” 可以表达为 "It is sb's responsibility to do sth., and make sth. a better...."

天天积累有关素材

在熟记这类句型之后,大伙可以通过一个话题,并不断积累素材来拓展思路。重要是同学们在考试时自己要表达出来。天天通过一个话题找出有关的素材和例子,并发声读出来最好可以背熟。

1.空气污染:In order to reduce the air pollution, we need to reduce the use of private cars, increase parking fees and make public transportation more accessible.

2.互联网交流: I can use a webcam and video chat with friends and families, not only can I see their facial expression and body language, but also I can hear their voice, so it makes our communication more effective.

3.训练身体: I'll work out in a gym with my friends. This way could release my pressure from study and imporve study efficiency.

4.互联网社交:By signing up on a social network like facebook, twitter, and wechat, I can get to know more people and communicate with my friends so instantly.

5.人物描述: She is independent/optimistic/contagious/motivating. 
He has strong willpower/has good qualities.

6.健康饮食: I usually eat healthy food to absorb enough nutrient needed for the day. Vegetables are high in vitamin and low in calories.

以上的素材只不过教大伙拿到一个话题后,怎么样打开思路。当然,除去积累完句型和素材,大伙非常重要的是要把看法和素材表达出来。所以天天都要进行语音训练。

语音训练不可缺

虽然同学们积累了不少句型,但说出的内容也得能让考官听懂才行。这就涉及到了英语发音问题。

关于语音问题推荐大伙通过第三复习之前学过的语音发音第三纠正我们的发音。天天把这类你要表达的句子进行语音发音训练。

针对英语基础有的弱的同学,同学们平常需要根据上文提到的背诵功能句型的办法积累一些相应的简单句,在考试中可以用这类简单句表达源于己的看法、建议、描述现象等,也是可以的。

同学们根据以上的办法,认真备考,口语最低也可以考到 C 档哟!

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